Resumen:
Español
La gamificación es una estrategia pedagógica que utiliza elementos y mecánicas del juego para fomentar el aprendizaje y la resolución de problemas. En el presente trabajo se comparte una experiencia realizada entre alumnas/os de tercer año de la carrera de Odontología, módulo Periodontologia 1, en donde se emplean recursos de la gamificación para generar una enseñanza significativa, dejando de lado las clases magistrales y migrando a otros modelos de aprendizaje. La misma es, sin duda, una experiencia motivadora que permite la interacción, la socialización de experiencias, que colabora activamente con la comprensión de los contenidos y apoya el desarrollo de habilidades clínicas.
                   
 
                    
Disciplinas: 
Ciencias de la educación - Odontología       
Palabras clave : 
Educación expandida
 
   
        
           
Descriptores: 
PERIODONCIA - GAMIFICACIÓN - INNOVACIÓN EDUCACIONAL - MÉTODO DE APRENDIZAJE         
 
                        
                    
                        
                      
Cómo citar este trabajo:
Loha, Cristina. 
(2023). 
Experiencias de gamificación en periodontología. 
Ponencia 
Mendoza, . 
Dirección URL del informe: /19865. 
Fecha de consulta del artículo: 31/10/25.