Propuesta pedagógica para la cátedra teoría y crítica literaria perteneciente a la Carrera de Letras

Colaboradores: Navarra, Darío Director/a; Montero, Karollina Integrante del jurado; Cruz, Lorena Integrante del jurado;

Nombre de la carrera: Especialización en Docencia Universitaria

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras

Título al que opta: Especialista de nivel superior en docencia universitaria

---

Resumen en :

En la presente propuesta, el contenido está organizado en capítulos que pretenden abarcar los diferentes matices de una realidad compleja. Se proponge un camino que comienza con la fundamentación de las ideas que orientan mi propuesta, la descripción del espacio curricular, de los estudiantes, los contenidos y las estrategias para trabajarlos durante las clases, su evaluación, la articulación de esas prácticas con la Extensión universitaria y, finalmente, una propuesta de investigación en el campo de la docencia universitaria.

---

Disciplinas:
Ciencias de la educación

Descriptores:
CRÍTICA LITERARIA - ENSEÑANZA SUPERIOR - PRACTICA PEDAGÓGICA

---

Cómo citar este trabajo: Doti López, Pablo Norberto. (2022). Propuesta pedagógica para la cátedra teoría y crítica literaria perteneciente a la Carrera de Letras: (Tesis de Doctorado). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras . Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/18426. Fecha de consulta del artículo: 27/11/24.

Este obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.
Conozca más sobre esta licencia >